在每个家庭中，都有一本珍贵的相册，记录着宝宝成长的每一个瞬间。翻开这本相册，我们惊喜地发现，宝宝们已经能够用自己的语言讲述这些精彩的故事。今天，让我们一起探索如何通过相册和宝宝一起开启语言天赋的奇妙旅程。

【听迈克叔叔弹吉他】

在一个阳光明媚的午后，聪聪妈带着聪聪去朋友家做客。迈克叔叔即兴弹奏了一首吉他曲，让聪聪非常着迷。妈妈通过引导聪聪复述“我和妞妞一起去迈克叔叔家玩，迈克叔叔给我们弹吉他，很好听，聪聪很开心！”这句话，不仅帮助聪聪认识了乐器“吉他”，还锻炼了他的语言组织能力和概括能力。

【快乐的游乐场】

聪聪在儿童游乐场玩耍时，妈妈通过观察照片中的小球和木马，引导聪聪复述“游乐园，游啊游乐园，玩小球，骑木马，吧嗒吧嗒找妈妈。”这不仅让聪聪学会了《游乐场》的顺口溜，还提高了他的观察力和表达能力。

【我们在找什么？】

一次河边拣石子的经历，让聪聪和爸爸在找东西的过程中发现了许多有趣的事物。妈妈通过引导聪聪复述“我们在找石头！我在爸爸的帮助下很快找到了石头，并且扔到了河里，可柳树爷爷不高兴了，它嫌我吵。”这句话，不仅让聪聪学会了描述场景，还培养了他的想象力。

TIPS：

1. 训练宝宝讲故事时，要坚持用普通话，禁用方言，说话清晰、准确，但也要和蔼可亲。

2. 挑选有人物、动物、景物的照片，剪贴成有情节的画面，这样故事才会更加丰富。

3. 讲故事时所设计到的词汇要浅显、准确，尽可能地让宝宝运用已有的生活知识和经验来理解词义。

4. 对于两三岁的宝宝而言，能完整地复述一件事情已经很不简单。即便不能复述，能讲出其中的关键字句，那也是很了不起的。

通过相册和宝宝一起开启语言天赋的奇妙旅程，不仅能够让宝宝在快乐中学习语言，还能够培养他们的观察力、想象力和表达能力。让我们一起陪伴宝宝走过这段美好的时光吧！